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              2018年紐交所先后收到了兩家中國教育公司提交的IPO招股書

              2018-03-09 18:13:21    來源: 北京青年報

              2018年紐交所先后收到了兩家中國教育公司提交的IPO招股書。繼尚德機構之后,精銳教育于3月初提交了IPO申請,計劃募集3億美元。目前精銳教育2017財年凈利潤為2.43億元。透過好看的利潤數據,業界對精銳教育一對一的教學模式和多方出擊的戰略持審慎態度,一方面,一對一的教學模式難大規模復制;另一方面,以K12起家的精銳教育進軍國際教育等領域缺乏基因。精銳教育將來能否靠上市募集的資金實現快速發展,沖進第一陣營,拭目以待。

              轉向美股上市

              精銳教育在3月3日向紐交所提交了IPO招股書,這在業內人士看來并不是非常意外的事情。早在2016年精銳教育曾和松花股份進行資本重組,試圖登陸A股,結果交易雙方未能就交易最終價格及支付方式等條款達成一致,精銳教育進軍A股受挫。

              今年精銳教育選擇赴美上市,在業界看來和新《民辦教育促進法》地方配套細則有關。新《民促法》自2017年9月實施,該法設置了3-5年的過渡期。新法落地的緩慢制約了教育企業A股上市。

              據了解,精銳教育作為高端K12課后輔導服務商,創建于2007年,業務范圍覆蓋0-18歲的教育培訓。目前精銳教育旗下有K12個性化培訓精銳教育、少兒趣味數學品牌至慧學堂、中小學冬夏令營品牌精銳學匯趣以及語文品牌精銳優畢慧等子品牌。

              據招股書顯示,2015、2016、2017財年(截至2017年8月31日),精銳教育的凈營收分別為11億元、15億元、21億元,凈利潤分別為5610萬元、1.87億元、2.43億元。在最近扎堆美國上市的中國教育公司中,精銳教育的利潤是非常可觀的,對此,北京智教信息研究院院長馬鐵鷹持謹慎樂觀態度,她表示,精銳教育上市后的發展后勁有待觀察。

              一對一教學模式快速擴張慢

              截至2017年11月30日,精銳教育在全國共有225家學習中心,分布在42個城市,員工人數為9023人次,其中大約一半為全職老師(4624人)。招股書中提到,新東方、好未來等公司是精銳教育的競爭對手。截至2017年11月底,好未來在全國38個城市共有579個學習中心。截至2017年8月31日,新東方學習中心總數達899家。精銳教育2017財年凈營收21億元,而新東方、好未來2017財年總營收分別為17.995億美元、10.431億美元,精銳教育和兩大巨頭的營收和體量比還有不少差距。精銳教育能否借助美股上市沖進第一陣營,實現營收快速增長呢?

              據招股書顯示,精銳教育在營收構成方面,K12學科輔導在2015財年、2016財年、2017財年營收分別為10.25億元、13.82億元、18億元,占總營收比例分別為94.1%、90.4%、87.5%。據了解,精銳教育主打的K12學科輔導中,一對一個性化培訓是針對小學三年級到高三的學生。

              這種一對一的教學模式很容易使人聯想到學大教育,學大教育美股市場退市后回到國內,2016年及2017年上半年是虧損狀態。從目前的發展來看,學大教育很難再擴大規模。“和學大教育比,精銳教育的一對一有地利的因素。”奇跡曼特CEO王文武分析,精銳教育在上海起家,后來逐漸拓展到華東地區。招股書顯示,精銳教育在上海的業務占2017財年總收入的66%。華東地區的經濟發展水平高,對于精銳教育高定價的一對一服務接受度高,將來在南方市場精銳教育的市場空間很大。在北方市場,好未來、新東方有品牌優勢,精銳教育拓展起來比較慢。精銳教育在北京的一對一課程,小學的定價每課時250元左右,而初中在280元左右。北京商報記者通過客服了解到,精銳教育的一對一課程個性化很強,價格跨度也較大,通過測試,根據學生的知識掌握水平、每周上課次數等因素來定價格。

              “我總覺得一對一是一種值得推敲的教學模式,名師是稀缺資源,而且學生只是在課后有時間接受輔導,名師利用率低,制約精銳教育向全國快速發展。將來一對六、一對八的小班課是個性化教學的發展趨勢。”K12運營專家馬迎軍表示。據了解,精銳教育在做一對一個性化培訓同時,也在探索一對三的小班課。

              線上拓展前景未明

              精銳教育在招股書中警示稱,互聯網的普及以及相關技術的進步,正在消除教育服務在時空方面的限制。因此,較小的公司或互聯網內容提供商,可能在PC或移動端快速、經濟地向大量學生提供服務和產品。這些原因使得精銳教育可能會感到壓力,以減少學費或增加支出的方式應對競爭,這可能導致收入和盈利能力下降。如果無法有效應對競爭,可能會失去市場份額,盈利能力可能會受到不利影響。

              據了解,精銳教育2017年底正式公布了ALTS智能學習系統。在功能上,該系統被分為了六大模塊,包括入學測評、導師匹配、教學行為線上可視化、線下學霸研習社服務、個性化專屬服務、家校溝通平臺等功能。該系統已經與精銳線下的輔導、服務流程深度結合。

              清科資本投資總監何艷表示,圍繞教學練測評學習場景的產品,大多數培訓機構在嘗試。純線上的企業對線下企業影響不大,關鍵問題在于,哪家公司能夠找到適合自己線上和線下相結合的方案。馬迎軍認為,精銳教育線上拓展需要系統積累3-5年的有效數據,這樣才有可能摸索出良性的運營模式。

              幼小銜接是突破點

              據招股書顯示,精銳教育學前教育在2015財年、2016財年、2017財年營收分別為5296萬元、1.12億元、2.12億元,占總營收比例分別為4.9%、7.4%、10.3%。“這樣的數字,對于精銳教育來說是個驚喜,幼小銜接領域是精銳教育所擅長的,‘二孩’政策放開,學前教育發展迅猛,該領域實現快速拓展,提升精銳教育利潤率指日可待。”

              幼小銜接班,是指在幼兒即將進入小學前的一個階段,為了能提前熟悉、適應小學的學習、生活環境,而進行的一種特殊教學課程。精銳教育的子品牌至慧學堂主營業務為幼小銜接課程。

              關鍵詞: 先后 公司

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