《措施》提出，將國防教育作為“開學第一課”。圖為尚雅學校初中部組織學生開展國防教育活動。

江門日報訊 （文/圖 記者/凌雪敏 通訊員/鄭發）近日，市全民國防教育工作領導小組印發《江門市關于聚力實施“六大行動”全面加強新時代青少年國防教育的措施》（以下簡稱《措施》）。我市將以此為“施工圖”，進一步推動我市青少年國防教育工作，不斷涵養和激發廣大青少年關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的政治熱情。

《措施》主要圍繞陣地隊伍建設以及課程創新開發兩大模塊，制定實施“專題課程”教學行動、“武術育人”品牌行動、“專業隊伍”提升行動、“環境氛圍”優化行動、“示范學校”創建行動、“強我國防”實踐行動等“六大行動”，要求將國防教育列入教育部門年度工作計劃，建立國防教育軍地資源共享、軍訓協作、軍地聯絡員、教育會商、評估監督等5項機制，推動形成國防教育齊抓共管的強大合力。

(資料圖片僅供參考)

系統梳理國防教育“教學大綱”

國防教育教什么、怎么教？《措施》聚焦專題課程、特色品牌培育、實踐強基等重要環節，為我市中小學開展國防教育系統性梳理了一份“教學大綱”。

為打造國防教育精品課程，《措施》提出，要結合開展道德與法治（思想政治）、體育與健康、綜合實踐活動和其他課程四個階段課程教學。將國防教育作為“開學第一課”，并納入“金扣子思政課PK大賽”重要內容。教學內容和形式上，需結合江門僑鄉實際充分挖掘國防教育元素，開發主題鮮明、內容豐富、趣味生動的國防教育優秀課程，推出更多文藝精品力作。廣泛開展“云端”國防教育主題活動，打造更多青少年喜愛的國防主題音樂、動漫、短視頻等融媒體產品，增強國防教育覆蓋面、時代性和感召力。

為打造國防教育以武育人特色“江門品牌”，《措施》要求將武術教育教學活動融入愛國主義教育和國防教育全過程，全面普及僑鄉本土詠春拳、蔡李佛拳等拳種教學，鼓勵練習軍體拳，在強健體魄過程中感受武術文化精髓。

國防教育需走出校門，將國防教育主題活動與開展重大紀念日活動緊密結合起來，依托本土紅色資源，廣泛開展“勿忘國殤、奮發圖強”“愛我國防、青春報國”等系列主題活動，警醒學生從傷痛記憶中汲取前進力量，知恥后勇、知弱自強。《措施》指出，要注重培養學生軍事實踐鍛煉，全市初中、小學學校應將軍事基本技能訓練和軍事基礎理論知識作為中小學生的必修內容納入學生綜合素質評價。用好國防教育訓練基地、中小學生綜合實踐基地，組織學生走出校門、踏入營門，接受更加專業的實踐鍛煉，全面提高學生軍事訓練水平和成效。

《措施》還突出重點對象精準培養，鼓勵符合條件的學生參軍入伍、報考軍校、參加部隊招飛；加強國防教育交流合作品牌建設，積極推動江門和港澳臺四地青少年在愛國主義國防教育等各領域的交流與合作。

加強“硬件”配套支撐

高質量開展國防教育需要成熟的“硬件”配套作支撐。《措施》從教學隊伍、教育陣地、環境氛圍建設等方面，為國防教育建設描繪了一條前進“路線”，加強“硬件”配套支撐。

師資隊伍建設應當善用現役軍人、退伍軍人等專業力量。《措施》提出，各學校要主動配合退役軍人事務部門招聘優秀退役軍人到中小學擔任“兵教師”，發揮其軍人品質，言傳身教引導學生從小塑造“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的軍人樣子。健全完善“需求提報—資源匹配—授課服務”的國防教育模式，推行國防教育輔導員制度，協調安排現役軍人和退役軍人擔任青少年國防教育輔導員，江門軍分區和各縣（市、區）人武部領導每年進校園開展國防教育專題授課不少于兩次。

為營造濃厚校園國防教育環境氛圍，《措施》提出校園環境要因地制宜建設國防教育宣傳欄、軍事實踐體驗區、國防教育學習室等國防宣傳陣地，推動形成中小學生關心國防、熱愛國防、建設國防的思想共識和行動自覺。積極開展“軍人榮譽·母校榮光”優秀軍旅學子風采欄活動，讓建功軍營的學子成為全校“最閃亮的星”，培養廣大學生關心國防、建設國防的精神追求。

《措施》在國防教育陣地建設方面也提出了要求，強調高標準建好國防教育基地，“十四五”時期，力爭創建1處國家級國防教育基地，確保新增1處省級國防教育基地，原則上每兩年評選一批市級國防教育基地。以江門市國防教育訓練基地為試點，建設軍事圖書館、軍事體驗館（區）、國防教育長廊等。依托各級國防教育基地，常態化開展各種形式多樣、豐富多彩的國防教育活動。

關鍵詞：