環球觀點:“魚我同樂”歡慶“六一”,西塱小學嘗新科普網絡直播!
5月31日下午,團荔灣區委、東漖街少工委、西塱城中村大黨委在西塱小學舉辦歡慶“六一”暨觀賞魚科普體驗活動,團荔灣區委、東漖街道黨工委、西塱城中村大黨委主要負責人,全校師生、家長共800多人參加。本次活動不僅組織科技研學小分隊深入全國科普教育基地——中國水產科學研究院珠江水產研究所,探訪龜鱉和觀賞魚繁育基地,首次采用網絡直播方式探索開展“校園-實地”交互式科普教育,實現社區水生動物科研資源共享和教育轉化,還專門開設潛水機器人生態觀察體驗項目,為學生帶來快樂的同時也推動了學校“魚我同學”校本實踐活動的深化發展。
研學小分隊員
(資料圖片僅供參考)
化身網絡科普小主播
活動中,由5名成員組成的研學小分隊,在學校老師帶領下帶齊“裝備”,進入珠江水產研究所開展了一段研學旅程,他們的任務不僅是自己觀察和記錄,還有一個特別任務,就是以抖音在線網絡直播的方式帶著全校師生一起實地探訪學習。
5名科普小主播通過手機直播鏡頭實時與在校師生一起探尋珠江水產研究所龜鱉繁育基地和龍魚繁育基地,活靈活現的場景、水產專家生動的講解以及科普小主播提問,讓在校師生及家長進行了一次超越地域限制的互動。
駕駛潛水機器人,展示動物標本
體驗攤位精彩不斷
在校園里,閃爍著科技智慧和生態樂趣的錦鯉水中觀察體驗區同樣精彩不斷。體驗區安放著一個4米*2米的簡易水池,水池里10余條色彩斑斕的錦鯉游動。技術人員放進了一個接通手機終端可操控的特殊浮潛控制設備——潛水機器人,并為學生演示手機操控、觀察和取景拍攝等一系列操作。
在活動現場,協辦單位全國科普教育基地珠江水產研究所也設置了攤位,攤位桌子上擺放了黿和龜,以及魚的器官組合模型,吸引學生駐足觀看。協辦單位一方水族有限公司則專門為學生準備了特別的節日禮物——數百個微景觀水族瓶,只要答對了有趣的科普問答題目,就能得到一份。
本次“魚我同樂”活動是繼“魚我同學”觀賞魚養殖校本課程活動后,西塱城中村大黨委和西塱小學依托珠江水產研究所水生動物保護繁殖等科研資源,圍繞觀賞魚等水生動物和移動互聯網、物聯網技術開展的校園科普體驗實踐活動。對于學生而言,這次活動不但可以嘗新網絡直播擁抱移動互聯網,操控潛水機器人觀察觀賞魚的水中活動,還獲得了許多實踐體驗。對學校和經濟聯社而言,活動不僅探索了網絡直播技術的教學應用,突破學校和科普基地的時間空間阻隔,實現融合切換和實時互動,獲得嶄新的教學體驗場景,同時也寓教于樂,對地區觀賞魚特色產業進行社會化推廣。
西塱小學校長陳國泰介紹:“我們現在越來越離不開智能化的生活,物聯網應用前景廣闊,而且也是教育可以探索嘗試的創新手段。我們希望通過‘魚我同樂’‘校園-實地’交互式科普體驗活動,讓學生度過一個不一樣的六一兒童節,發揮學生個性特長,享受科技創造和自然原生的樂趣。接下來,我們會繼續把觀賞魚這個地區特色文化作為重要載體,深化‘魚我同學’綜合實踐教育成果。”
圖片及消息來源西塱小學
5月31日下午,團荔灣區委、東漖街少工委、西塱城中村大黨委在西塱小學舉辦歡慶“六一”暨觀賞魚科普體驗活動,團荔灣區委、東漖街道黨工委、西塱城中村大黨委主要負責人,全校師生、家長共800多人參加。本次活動不僅組織科技研學小分隊深入全國科普教育基地——中國水產科學研究院珠江水產研究所,探訪龜鱉和觀賞魚繁育基地,首次采用網絡直播方式探索開展“校園-實地”交互式科普教育,實現社區水生動物科研資源共享和教育轉化,還專門開設潛水機器人生態觀察體驗項目,為學生帶來快樂的同時也推動了學校“魚我同學”校本實踐活動的深化發展。
研學小分隊員
(資料圖片僅供參考)
化身網絡科普小主播
活動中,由5名成員組成的研學小分隊,在學校老師帶領下帶齊“裝備”,進入珠江水產研究所開展了一段研學旅程,他們的任務不僅是自己觀察和記錄,還有一個特別任務,就是以抖音在線網絡直播的方式帶著全校師生一起實地探訪學習。
5名科普小主播通過手機直播鏡頭實時與在校師生一起探尋珠江水產研究所龜鱉繁育基地和龍魚繁育基地,活靈活現的場景、水產專家生動的講解以及科普小主播提問,讓在校師生及家長進行了一次超越地域限制的互動。
駕駛潛水機器人,展示動物標本
體驗攤位精彩不斷
在校園里,閃爍著科技智慧和生態樂趣的錦鯉水中觀察體驗區同樣精彩不斷。體驗區安放著一個4米*2米的簡易水池,水池里10余條色彩斑斕的錦鯉游動。技術人員放進了一個接通手機終端可操控的特殊浮潛控制設備——潛水機器人,并為學生演示手機操控、觀察和取景拍攝等一系列操作。
在活動現場,協辦單位全國科普教育基地珠江水產研究所也設置了攤位,攤位桌子上擺放了黿和龜,以及魚的器官組合模型,吸引學生駐足觀看。協辦單位一方水族有限公司則專門為學生準備了特別的節日禮物——數百個微景觀水族瓶,只要答對了有趣的科普問答題目,就能得到一份。
本次“魚我同樂”活動是繼“魚我同學”觀賞魚養殖校本課程活動后,西塱城中村大黨委和西塱小學依托珠江水產研究所水生動物保護繁殖等科研資源,圍繞觀賞魚等水生動物和移動互聯網、物聯網技術開展的校園科普體驗實踐活動。對于學生而言,這次活動不但可以嘗新網絡直播擁抱移動互聯網,操控潛水機器人觀察觀賞魚的水中活動,還獲得了許多實踐體驗。對學校和經濟聯社而言,活動不僅探索了網絡直播技術的教學應用,突破學校和科普基地的時間空間阻隔,實現融合切換和實時互動,獲得嶄新的教學體驗場景,同時也寓教于樂,對地區觀賞魚特色產業進行社會化推廣。
西塱小學校長陳國泰介紹:“我們現在越來越離不開智能化的生活,物聯網應用前景廣闊,而且也是教育可以探索嘗試的創新手段。我們希望通過‘魚我同樂’‘校園-實地’交互式科普體驗活動,讓學生度過一個不一樣的六一兒童節,發揮學生個性特長,享受科技創造和自然原生的樂趣。接下來,我們會繼續把觀賞魚這個地區特色文化作為重要載體,深化‘魚我同學’綜合實踐教育成果。”
圖片及消息來源西塱小學
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