南陽市中級人民法院發布6起少年審判工作典型案例——

少年的你，莫讓沖動毀人生

“絕不姑息，嚴懲侵害未成年人身心健康犯罪，為未成年人成長撐起一片法治藍天！”5月30日上午，南陽市中級人民法院召開新聞發布會，通報全市法院少年審判工作開展情況，并向社會公布6起相關典型案例，以法之名，守護未成年人成長之路。

【資料圖】

聚眾斗毆迷途少年問題當警惕

“兄弟，我在學校受欺負了，快喊人來幫我！”“等著，我馬上找人……”

隨后，3名“講義氣”的未成年人氣勢洶洶來為兄弟“報仇”，一陣拳打腳踢后，這場涉及6名未成年人的聚眾斗毆沒有贏家，他們的父母也為平常疏于管教付出沉痛代價。

經法院審理，被告人小明因瑣事糾集多人結伙斗毆，其行為已構成聚眾斗毆罪。鑒于小明犯罪時未滿18周歲，歸案后認罪認罰，并積極賠償被害人損失，取得被害人諒解，且其有繼續學業的意愿及可能，根據對未成年人“教育為主，懲罰為輔”的原則，法院最終對小明判處緩刑。

這是一則值得所有未成年人仔細品讀的新聞。雖然法院對這些主觀惡性不大，一時沖動犯罪的未成年人適用緩刑，并持續進行幫扶幫教，以增強其法治觀念，修復被損壞的社會關系，為其順利回歸社會開辟“綠色通道”，但如何預防此類事件的發生，還是值得社會各界深思。

偏航之痛家庭監管教育莫缺位

老話講“慈母多敗兒”，是有一定道理的。未成年人存在嚴重的不良行為甚至實施犯罪行為，反映出父母在家庭教育主體責任方面的嚴重缺位或者失職。

如果家庭監管教育到位，下面要講的這個悲劇本不應該發生。

父親常年在外打工，母親過于溺愛，未成年人小偉讀到七年級時即輟學，后因犯搶劫罪被判處緩刑。孩子已然犯罪，做父母的依然沒有嚴加管教，后小偉在緩刑考驗期內釀成大禍與一名幼女發生性關系。

法院經審理后認為，小偉在緩刑考驗期間又犯新罪，主觀惡性較大，本著對未成年人犯罪“包容但不縱容”的原則，撤銷小偉的緩刑判決，對其所犯強奸罪與搶劫罪數罪并罰，決定執行有期徒刑實刑。針對小偉父親長期在外打工，母親平時對其過度溺愛，缺乏日常監管教育的情況，法院對小偉父母下達家庭教育指導令，督促他們切實履行家庭教育責任，幫助他積極改造，早日回歸社會。

法護青春向校園欺凌說“不”

校園欺凌行為是指一個或多個學生，以強凌弱或以眾欺寡，集中地、持續地蓄意傷害或欺壓其他學生，造成受害學生肉體上或精神上痛苦的行為，其本質是侵權行為。

相信，誰也不愿看到自家的孩子在學校遭受如此待遇。而父母遠在新疆打工的未成年人小磊卻深受其害，2021年7月，他被5名同學先后兩次進行校園欺凌，無助的他幸虧及時被發現并訴求法律幫助。

法院經審理后判決五被告的監護人分別向小磊承擔相應的賠償責任。同時，也向原、被告雙方的父母下達了家庭教育指導令，督促他們切實履行起監護職責，承擔起家庭教育的主體責任。宣判后，原被告雙方均表示服從判決，被告已主動將賠償款履行到位。

“對于校園欺凌行為，在依法懲處的同時更要注重事前預防，家長、學校不能過于重視智力教育而忽視未成年人的人格教育，學校要及時排查可能導致學生欺凌事件發生的苗頭隱患，家長要善于從孩子的日常行為中捕捉到孩子的異常表現，只有家校聯動，及時教育引導，才能避免進一步發展成校園欺凌。”主審法官希望此案例能引發各界警醒。

挽救家庭司法護航孩子成長路

家事無小事，離婚需慎重，不能只站在自身的角度去考慮問題，而忽略了對未成年子女所造成的傷害。下面這則案例相當有警示性。

已育有一雙子女的中年男子常某脾氣暴躁，尤其在酒后經常無端猜忌其妻子。妻子不堪受辱一怒之下訴至法院請求離婚，并請求未成年子女由其撫養。法官在訴前調解階段，發現雙方感情基礎較好，無根本矛盾，遂多次組織雙方調解，向其闡明兩個孩子正處于青春期發育的敏感時期，父母反復爭吵、離婚會對未成年子女的心理產生巨大的影響，導致其安全感缺失、自我厭棄、形成孤僻悲觀的性格等，甚至產生自殘自殺等極端行為。

所幸常某夫婦幡然醒悟，在法官的教育下，認識到自己在婚姻關系中的不足，以及離婚會對孩子造成的傷害，最終雙方和好，家庭破鏡重圓。

變更撫養權最大化保護兒童利益

離婚后，前夫外出打工，本應撫養的兩個孩子由爺奶照看，不料想卻發生了受傷以及被他人猥褻的嚴重后果。蔣女士得知這一切欲哭無淚，她遂向法院訴請變更兩個孩子的撫養權。法院審理后認為，前夫未盡到相應的監護責任，未能給孩子提供安全的成長環境，故將孩子判令給能切實擔負起撫養照看責任的蔣女士更為適宜。

主審法官表示，未成年人撫養權的確定，應堅持未成年人利益最大化原則，堅持全面保護，從有利于未成年人身心健康，保障未成年人合法權益的角度，參考未成年人的意愿，并結合撫養人的實際撫養能力和撫養條件等因素綜合評判，確保為未成年人提供穩定和諧的成長環境。現實生活中，若出現未成年人生長環境不健康、不安全的情況，當事人可提起訴訟要求變更撫養權，確保“未成年人利益最大化”。

師德失范嚴格落實“從業禁止”

2020年9月，被告人孟某某在某縣中學任教期間，在明知所教女學生未滿16周歲的情況下，多次與其發生性關系。

作為教師，本應以師德為上，知榮明恥、教書育人，為學生樹立典范，他卻在教學過程中將魔爪伸向未成年學生。這種嚴重違背教師職業道德、實施犯罪活動的行為令人不齒。由此提醒教育部門要不斷加強行業教育，凈化校園環境。

孟某某的行為已構成負有照護職責人員性侵罪，法院審理后認為，孟某某應予嚴懲，為預防再次犯罪，在對其判處有期徒刑的同時對其宣告從業禁止。（全媒體記者 于歡）

（本文未成年涉案人員均為化名）

關鍵詞：